In het begin van de begeleiding wordt er tijdens het intakegesprek (één tot drie gesprekken) samen met de psycholoog geinventariseerd aan welk probleem of welke problemen gewerkt zal worden.

 

Indien daar aanleiding voor is, vindt in deze fase ook een psychologisch onderzoek plaats. Na de inventarisatie stelt de psycholoog een behandelplan op. Dit is een wederzijdse afspraak. Hierin staat waar de begeleiding zich op richt, en hoe de werkwijze is.

 

Daarna worden er afspraken gemaakt over:

- Een vaststaand aantal begeleidingssessies,

- Sessies met het kind/jeugdige/ouder alleen of gezamenlijk.

 

De laatste sessie (evaluatiegesprek) wordt meestal door het kind/jeugdige én de ouder(s) bijgewoond om na te gaan wat er is veranderd en om afspraken te maken over wat er vervolgens moet gebeuren.